校企合作开新篇
我院首期华通班学生实习启程
9日,由我院牵手惠州华通电脑有限公司共创的“华通班”130余名学生顺利通过校企双方考评,愉快启程奔赴华通实习,步入职业生涯旅程。这一校企合作、“订单培养”模式的有益尝试,开创了学院与企业“联姻”、定向培养实用型人才的新格局,取得了学生就业与用人单位人才培养双赢的效果。
早在二年前,学院与华通正式签约为公司的人才培养基地,“华通班”是在基于理论联系实际和校企合作原则的基础上主要针对06级电子、机电专业由校企双方共同选拔学生组建而成,采取“工学结合”的方式进行教学,学生毕业后直接在华通就业,免去试用期。“华通班”教学计划的制定是按照生产和教学所需,经双方协商,在校方课程设置的基础上把企业理念、企业文化及相关新技术、新工艺有机地补充到教学内容中。为提高教学效果,与学院有着长期合作关系的华通公司提供了师资、讲义和诸多重要资料,根据教学进程组织安排了学生观摩、实训,定期有针对性地举办系列专业知识、职业规划、就业指导等讲座,开展各项技能竞赛活动,以拓展学生视野,激发学生思维,发掘学生潜能,学生技能操作水平得到了锻炼和提高。目前学生基本能理性认识就业形势,较客观地对自己进行目标定位,提前进入了职业角色,到厂后可望快速融入企业。
按照教学计划要求,学生必须参与生产实习一年以上,实习内容根据专业和岗位需求而定,学院派出专业教师与企业有经验的工程师、管理干部携手指导学生实习,共同培养能适应岗位需要、操作技能较强、综合素质较高的应用型专门人才,实习学生享受企业职工正常的福利、待遇、薪酬及保险。
据校方有关负责人介绍,学院一贯坚持以就业和社会需求为导向,正进一步深入探索“把工厂办到学校、把学校办到工厂”的办学模式,努力实现校企无缝对接、学生“零适应期”就业,达到“学生受益、家长满意、企业欢迎、社会认同”的共享多赢。据悉,学生在校期间,华通公司颁发了奖学金6万余元。
此举得到了江西省教育厅就业指导中心负责人的首肯和好评,认为这种模式和经验值得在全省大中专院校普及和推广。
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